l 科學頑童狂想曲: 看那年輕的墮落天使(續二)

科學頑童狂想曲

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04 二月, 2006

看那年輕的墮落天使(續二)

來自社會各方,父母老師求好心切的壓力壓抑學子學習知識的渴望,以致模糊了真正學習的本意,這算是東方社會的特色吧.不知是我本身的錯覺,還是自信不足, 我們呈在西方社會眼前的,恐怕只是處處不如人的頹喪和無力感.是學子的錯? 他們不是依據知識傳授者的教導,進而培養品行,逐漸塑造自我? 學子就有如一個玻璃瓶子,內涵就如瓶子里的水;而那傳授知識的,好比那造瓶子的師父,瓶子是否成型,如何成型,成何形體都要看那造瓶子師父的造化.學子活 在被一對對眼睛監視的時代之下,如何能有作為,如何不想掙脫那緊緊綑綁自己的無形枷鎖? 君不見那以社區學校模式延續生命的白小是多麼的有生命力,比起其他華人小學,白小學生幸福得多了.

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